5.19.2011

ENTREGA FINAL y calificación

Los días 23, 24 y 25 tendremos correcciones sobre mesa en el horario de clase.

La entrega final se realizará el LUNES 30 de mayo de 12,30 h. a 14.00 h. en el Despacho--Archivo de la Unidad (planta de biblioteca, frente a la escalera del aparcamiento de alumnos), a partir de las 14.00 h. no se recogerán más ejercicios. Se deberá subir al blog la entrega final ese mismo día.

Las calificaciones se publicarán en el blog y en el tablón del DPA el martes 31 de mayo.

Se podrá revisar la calificación el miércoles 1 de junio de 12,30 h. a 14.00 h. en el despacho-archivo de la unidad.

Buen trabajo.

4.06.2011

viajamos al manzanares

El próximo lunes día 11 realizaremos una visita conjunta a los lugares donde estamos trabajando. Nos veremos a las 13.00 h. en la entrada del hotel NH manzanares. 
Coged vuestras libretas de dibujo y afilad los lapiceros.

4.01.2011

correcciones lunes 4 abril

El próximo lunes 4 de abril tendremos correcciones con todos los alumnos sobre  la primera fase del ejercicio 3: 
redescripción cartográfica + maqueta + sistema de intervención.

3.23.2011

JURADOS DE PRIMAVERA

ejercicio 3 HABITAR en SOCIEDAD


objetivos específicos

1)     Experimentar con el lugar y sus potencialidades en relación con las condiciones topográfico-físicas, como espacio de articulación de la vivienda colectiva contemporánea, sus cualidades y sus equipamientos.

2)     Experimentación y desarrollo de agrupaciones habitacionales colectivas que den respuestas precisas a las demandas contemporáneas de la sociedad, definiendo condiciones programáticas de ocupación que resuelvan la ciudad contemporánea, sus necesidades, cambios, relaciones sociales,…

enunciado

Se propone proyectar una agrupación de vivienda colectiva compuesta por 222 unidades de viviendas destinadas a diferentes grupos sociales, como experiencia de integración social, compuesta por espacios domésticos destinados a: jóvenes (20%), personas mayores (20%), familias sin recursos (10 %), clases medias (20%), emigrantes (10%), clase media-alta (5%), singles (15%).

Se pensará también en los equipamientos necesarios esenciales que por necesidad-proximidad puedan requerir los espacios de vivienda, y que en la actualidad no ofrezca el contexto urbano inmediato.

La zona de intervención está limitada por la calle de los Chulapos al Norte, la calle del Mármol y la calle Bercial al Sur, el paseo de la Virgen del Puerto al Oeste y el Paseo de los Melancólicos y la calle Cobos de Segovia al Este.

bibliografía específica

HOLL, Steven. Entrelazamientos, Gustavo Gili, Barcelona, 1997
FRENCH, Hilary. Vivienda colectiva paradigmática del siglo XX, plantas, secciones y alzados. G.G., Barcelona, 2009

temporalidad ejercicio 3

X23M                Presentación del ejercicio 3

L28M                 JURADOS DPA
M29M                JURADOS DPA
X30M                JURADOS DPA

L04A                 clase de referencias / correcciones
M05A                correcciones
X06A                 correcciones

L11A                 correcciones
M12A                correcciones
X13A                 correcciones

SEMANA SANTA

L25A                 correcciones
M26A               ENTREGA 3.1. Sesión Crítica
X27A                 Sesión Crítica

L02M                 --------------
M03M                correcciones
X04M                correcciones

L09M                 correcciones
M10M              ENTREGA 3.2. Sesión Crítica
X23M                Sesión Crítica

L16M                 correcciones
M17M                correcciones
X18M                correcciones

L23M                 semana de proyectos
M24M                semana de proyectos
X25M                semana de proyectos
L30M                 ENTREGA 3.3. final

CONTENIDOS Y METODOLOGÍAS EN LAS ENTREGAS

ENTREGA 3.1. (martes 26 de Abril)

-        Elaboración gráfica de una mapa, que explique todas las condiciones urbanas percibidas por el alumno desde los parámetros que puedan interesar realizando una redescripción cartográfica personal precisa de la zona de manera individual, utilizando los parámetros que cada alumno considere adecuados según la información disponible (condiciones topográficas, atmosféricas, energéticas, sociales, productivas, de movilidad, económicas, de reciclaje, fenomenológicas, de ocio,…)
-        Elaboración paralela a la gráfica de una Maqueta de trabajo donde se representen los potenciales encontrados. Las maquetas se presentarán en clase, realizando además una síntesis fotográfica de las mismas.
-        Sistema de intervención según las condiciones investigadas tanto gráficamente como en las maquetas de trabajo. El sistema definirá estrategias: de circulación, posicionamiento, estructura, habitacionales, de energía, topografícas, programáticas, de gestión,… también se realizará una maqueta con de esta/s propuesta/s insertándose en la maqueta previa.

Se presentarán el material en DIN A-2 doblado a la mitad.
Incorporación de la entrega en el blog ese mismo día.

ENTREGA 3.2. (martes 10 de mayo)
           
Documentación gráfica de:

-        Definición de los espacios de vivienda, plantas, secciones, alzados[escala 1/300 a 1/200] y el posible equipamiento [escala 1/500]
-        Investigación de las diferentes maneras de habitar, plantas, secciones[escala 1/100 a 1/50] y su repercusión en la posible integración social.
-        Maquetas de trabajo que investiguen las posibilidades del cambio habitacional en el tiempo, así como su repercusión en la posible integración social.
-        Dibujos de la relación con el entorno y al menos 2 imágenes elaboradas de la propuesta.

Se presentarán el material en DIN A-2 doblado a la mitad.
Incorporación de la entrega en el blog ese mismo día.


ENTREGA 3.3. (lunes 30 de mayo)
           
Documentación gráfica de:

-        Documento final que narre todo el contexto de intervención y las cualidades adquiridas.
-        Propuesta definitiva general [escala 1/200] donde se reflejen plantas, secciones, alzados, criterios constructivos, estructurales, energéticos, funcionales,…
-        Material Gráfico, plantas, secciones, alzados [1/50] que narre las opciones de viviendas propuestas.
-        Dibujos de la relación con el entorno y al menos 2 imágenes elaboradas de la propuesta.
-        Presentación en clase de la maqueta de la propuesta definitiva y 3 fotografías esenciales de la misma.
-        Breve memoria (máx 50 palabras que de manera sintética expliquen la propuesta) esta memoria vendrá encabezada por un titulo de la propuesta formado por TRES palabras.

Toda esta documentación se presentará en formato DIN A-2 doblado,
además de un CD con las tres entregas del tercer ejercicio en pdf.
Incorporación de la entrega en el blog el mismo día

3.08.2011

ANTONIO JIMÉNEZ TORRECILLAS en la etsam

El arquitecto granadino Antonio Jiménez Torrecillas (Hellín, 1962), impartirá la clase "Nunca digas nunca jamás" en el salón de actos de la etsam el próximo miércoles 16 de marzo a las 12.30 h.

Asistiremos a la charla de Antonio Jiménez Torrecillas y después a las 14.00 h. volveremos al aula para comentarla y descifrar su relación con el ejercicio en curso, además de realizar las correcciones que el tiempo nos permita.

3.04.2011

2001 Lacaton & Vassal

Palais de Tokio, París



1999 Lacaton & Vassal

Casa en Burdeos


1999 Enric MIralles

vivienda en La Clota


1995 Enric Miralles

Reforma de piso en la calle Mercaders, Barcelona
"aprender a convivir con una estructura dada, de segunda mano, como buscando dentro de los bolsillos de un viejo abrigo, depositando las cosas encontradas sobre una superficie limpia..." EM




1957 Pikionis

accesos a la Acrópolis, Atenas
 el artesano, ensambla y dispone fragmentos de objetos reutilizados.
 nuevo código de signos mediante la técnica del collage incorporando una nueva funcionalidad
autenticidad ecológica y rotundidad, vinculación a su propio pasado y a la naturaleza de la que procede

2002 Ábalos & Herreros

Estudio Gordillo



2001 MVRDV

Casa estudio en Amsterdam



1965 Andy Warhol

The Factory, NYC
Técnicas de apropiación: Objetos encontrados y posteriormente descontextualizados.



El reciclado de desechos tiene una estética asociada que se concreta en una domesticidad construida de objetos descontextualizados.

2.23.2011

ejercicio 2 HABITAR + TRABAJAR

objetivos específicos

1)  Experimentar las funciones del habitar contemporáneo, sus condicionantes, sus arraigos y desarraigos, relaciones espacio-temporales del habitar y el trabajar.

2)   Re-definición del “tipo” en la arquitectura de nuestro tiempo (la década de los diez).

3)   Reflexionar sobre el lugar buscando potenciales y nuevas vías de intervención en lo ya construido, minimizar los costes maximizando los objetivos. Maquinación de los Ready-mades.

enunciado

         Se propone resolver el espacio de habitar y trabajar para tres artistas que deciden compartir un mismo lugar, pero de manera independiente.
         Los usuarios serán:
                  Chema Madoz, fotógrafo madrileño nacido en 1958.
                  Daniel Canogar, artista madrileño nacido en 1964.
               Susana Solano, escultora barcelonesa nacida en 1946, que ha decidido trasladar su residencia y su taller a Madrid durante un tiempo.
       El lugar elegido es el que ocupa la actual sala de fiestas La Riviera (Paseo Virgen del Puerto), la parcela tiene una superficie de unos 2.555 metros cuadrados, sobre ella en la actualidad se dispone una construcción del año 1965 que ha sufrido diferentes modificaciones.
      Se trata de re-conocer está construcción y buscar vías de intervención que puedan recuperar, en alguna medida sus posibles potencialidades.
       Si se estima oportuno, se podrá usar la parcela vacía anexa situada al este, que tiene una superficie similar, como complemento, lugares de almacenaje, carga y descarga, montaje de instalaciones o las situaciones que se consideren

primeras referencias

Palais de Tokio en Paris de Anne Lacaton & Jean Philippe Vassal, 2001.
Casa en Burdeos de Anne Lacaton & Jean Philippe Vassal, 1999.
Vivienda-Estudio en la calle Mercaders en Barcelona de Enric Miralles, 1995
Casas para artistas de Le Corbusier, 1922.
           

bibliografía específica y otros

LACATON & VASSAL, 2G nº 21, Gustavo Gili, Barcelona, 2002

Chema Madoz               www.chemamadoz.com

Daniel Canogar             www.danielcanogar.com
                                              exposiciones en Madrid:  Vórtices en Fundación Canal. C/ Mateo Inurria,2.
                                                                               Travesías en Sala Canal Isabel II, C/ Santa Engracia, 125.
Susana Solano              www.susanasolano.net
    exposiciones en Madrid:  Artefactos en Galeria Distrito 4. C/ Conde de Aranda, 4.
                                                                                                           

temporalidad ejercicio 2

X23F           Presentación del ejercicio

L28F          clase de referencias + correcciones
M01M        clase de referencias + correcciones
X02M         correcciones

L07M           correcciones
M08M          ENTREGA 2.1. Sesión Crítica
X09M          Sesión Crítica

L14M           correcciones
M15M         correcciones
X16M          correcciones

L21M           correcciones
M22M          ENTREGA 2.2. Sesión Crítica
X23M          Sesión Crítica. Presentación ejercicio 3.


CONTENIDOS Y METODOLOGÍAS DE LAS ENTREGAS

ENTREGA 2.1. (martes 8 de Marzo)

-      Elaboración gráfica de una mapa, que explique todas las condiciones físicas, constructiva-estructurales y potenciales que se puedan encontrar en la construcción existente, grafiando plantas, alzados, secciones, etc.. a escala 1/200.
-     Elaboración de un programa funcional para cada uno de los artistas, desde el conocimiento de su obra y su trayectoria.
-     Maqueta de trabajo a escala mínima 1/100 + maquetas parciales a otras escalas. Las maquetas se presentarán en clase, realizando además una síntesis fotográfica de las mismas.

Se presentarán el material en DIN A-2 doblado a la mitad.
Incorporación de la entrega en el blog ese mismo día.

ENTREGA 2.2. (martes 22 de marzo)
        
Documentación gráfica de:
-    Propuesta definitiva [escala 1/200] donde se reflejen plantas, secciones, alzados, criterios constructivos y estructurales, criterios de intervención en la construcción actual, criterios energéticos, aspectos funcionales en relación vivir+trabajar.
-     Material Gráfico a escalas más cercanas que narre aspectos fundamentales de la propuesta.
-     Dibujos de la relación con el entorno y al menos 2 imagenes elaboradas de la propuesta.
-     Presentación en clase de la maqueta de la propuesta definitiva[escala 1/100] y 3 fotografías esenciales de la misma.
-     Breve memoria (máx 50 palabras que de manera sintética expliquen la propuesta) esta memoria vendrá encabezada por un titulo de la propuesta formado por TRES palabras.

Toda esta documentación se presentará en formato DIN A-2 doblado,
además de un CD con las dos entregas del segundo ejercicio en pdf.




Incorporación de la entrega en el blog el mismo día.

2.16.2011

1985 Toyo Ito


Pao 1 y Pao 2
El desvanecimiento del sujeto tradicional, y de su propia ligazón a un lugar o a un linaje especifico, en favor de pautas vitales mucho más diversas y multi-articuladas, conlleva también la conversión de los modos de habitar tradicionales en prácticas mucho más “borrosas”.

Toyo Ito hace explícita estas nuevas “prácticas del habitar” en Pao 1 y Pao 2. 
La casa de la chica nómada parasita la ciudad de Tokyo, estalla sobre ella, apropiándose de su infraestructura de ocio y trabajo, y reduciendo el lugar de la intimidad a elementos tenues y mínimos, livianos y móviles, en los que realizar las funciones más ligadas a la existencia inmediata de su dueña: información, descanso y embellecimiento.

La chica nómada y su casa-crisálida se disuelven en el medio urbano de Tokyo: “navegan” por la ciudad, sin resistirse a su movimiento, sus ideas y sus acciones.


2.12.2011

2005 RCR arquitectes

PABELLONES EN OLOT
Con la estructura de los huertos, franjas de tierras protegidas por muros vegetales, estos espacios se generan a partir de cubrimientos parciales entre los altos muros que los protegen, siguiendo un recorrido descendente, y donde la visión y el disfrute del cielo nocturno adquiere protagonismo esencial. Se trata, por una noche, de descansar más que de una jornada intensa de una manera de vivir. Encontrarse uno solo frente a la noche y el vacío -refugiado o expuesto entre muros cuya opacidad, transparencia y reflejos se entremezclan en un juego virtuoso de luces y aguas- para volver a a sentir aspectos de la naturaleza que se daban por olvidados.





2.11.2011

Tensegridad

"El término tensegrity -tensegridad- se forma a partir de tensional integrity: integración tensional o tensión integrada. Se establece un sistema de tensegridad cuando un conjunto discontinuo de componentes de compresión interacciona con otro conjunto continuo de componentes de tensión, para definir un volumen estable en el espacio".
         García Barreno, Pedro. "Tensegridad" Arquitectura Viva nº 125. Madrid 2009.

2.07.2011

Vórtices

Daniel Canogar (Madrid, 1964), coincidiendo con la Feria Arco 2011, presenta  Vórtices, una muestra que gira en torno al agua, la sostenibilidad y el reciclaje, en la Fundación Canal. Muy recomendable.

2002 Diller + Scofidio

BLUR BUILDING


aquapods






blogs

estamos ya en proceso de elaboración del mapa de situación y de las tres primeras maquetas, es muy importante volcar toda la información procesada en los blogs personales, además de colgar las entregas antes de su presentación en clase, ánimo.